相同的高度、相同的颜色，教室里整齐划一的课桌椅是我们经常看到的一幕；中小学门口一个个背着大书包的“小四眼”“小驼背”，我们早已司空见惯。可有谁知道，这不仅仅是孩子坐姿不良、用眼不健康造成的，“均码”号的课桌椅也影响着孩子的健康。

　　其次，课桌椅使用问题。由于课业负担重，现在的孩子使用的都是“大书包”，而只有高约十厘米的课桌抽屉根本无法放得下“大”书包。有些学校配备的椅子有靠背，学生们便把书包放在椅子靠背前，人坐在剩余的部分椅子上，以跨坐的方式听课学习，这样坐姿，使得一节课下来，学生就会觉得很累，而课堂上老师只强调坐姿，并不管“高个低桌”或“低个高桌”的学生坐着是否舒适。而有些学校的椅子没有靠背，学生们干脆把书本都堆放在课桌上。

　　学校即使配备了可调节高低的升降桌椅，但为了教室的整体统一，学校并不会根据个别学生的身高来“因人而调”课桌椅的高低，要调整也是全班整体调，如此一来，升降桌椅便形同虚设。我们知道，中小学时期是一个人生长发育的最关键时期，而学生在学校的课桌椅前停留的时间是长期、连续、固定的。如果课桌椅高度搭配不合标准，极易造成中小学生用眼距离过近，从而患上近视。学生身高增长而课桌椅高度不随之调高，则使学生上课时坐姿不良，极易产生疲劳，久而久之，形成脊柱弯曲、驼背等等。

　　所以为了学生们的健康着想，学校和教育部门需要注意这个问题，学生必须要根据自己的身高进行课桌椅的调节。找到合适自己的高度，不仅会提高学习的效率，而且也会减少驼背和近视的产生。以上就是泉文科教今天的分享，有喜欢的可以关注我们呦~

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